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2012年山东面试精选习题每日一练(19)
http://www.sdgwy.org       2012-04-28      来源:山东公务员考试网
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  1、伴随社会的发展,留守儿童的问题日趋凸显,很多儿童存在心理问题,如果你是妇联部门的一个工作人员,请针对上述情况策划活动,举出三个主题。


  【试题类型】 组织管理类


  【出题思路】 本题重点考查考生对特定活动的组织、策划能力。


  【参考答案】 伴随社会的发展,留守儿童的问题日趋凸显,很多儿童存在心理问题, 如果我是妇联部门的一个工作人员,针对留守儿童问题的特点,我会组织策划以下三个主题的活动,帮助留守儿童改善心理环境,解决其存在的心理问题:


  第一个主题:关爱留守儿童、让社会充满爱。留守儿童中之所以有很多人存在心理问题,主要是因为他们长期远离父母,缺少父母的关爱。而且,留守儿童多和家中老人一起,由老人抚养,在思维模式的发展上经常会与时代、与社会脱节。因此,首先要解决留守儿童的教育、抚养问题,比如说可以组织心理学家、社工、城市的小朋友不定期到留守儿童聚居区进行帮教服务,让孩子更多地了解社会,了解时代发展。


  第二个主题:自立自强、成人成才。很多留守儿童缺少上学受教育的机会,这不利于孩子们身心发展及成长,因此,要教育他们从小树立自立自强、成人成才的理念,可以邀请经验丰富的教师传授基础知识给他们,形成教学互助小组,帮助他们掌握必要的文化,学习成才。


  第三个主题:爱我家园、建设故乡。很多留守儿童因为从小远离父母,思念父母,他们对家乡没有感情,年龄大了些就想随着父母离开。而贫困地区需要当地人才的建设,才能获得发展。因此,要帮助留守儿童建立起对家乡水土、人文的热爱之情,甚至带动他们的父母返回家乡工作,使留守儿童不再孤单,能够和父母团聚,并和睦、幸福地生活在一起。


  【名师点评】 本题是一道组织管理试题。重点考查考生作为一名妇联部门的工作人员,组织、策划关爱留守儿童相关主题活动的能力。回答组织管理类试题时,考生需要首先明确活动组织、策划的基本步骤及方法,同时,针对每道题目中设置的具体实践内容,安排活动细节。而本题目中,问题的提出较有新意,没有要求考生具体组织策划某个活动,而是列举出三个相关的活动主题,提供策划思路。这就进一步考查了考生举一反三的能力,以及组织活动的创新性思维能力。考生可以开拓思路,大胆作答。


  2、每年大学生毕业,宿舍问题都是一个难题,如果你是宿舍管理员,你会怎么做?


  【试题类型】 组织管理类


  【出题思路】 本题重点考查考生从事特定岗位的组织管理能力。


  【参考答案】 每年大学生毕业的时节,宿舍问题都成为困扰学生的头等难题。一是部分学生会继续攻读更高级学历,待暑假结束后会重返校园,期间搬运行李往返于老家与校园很麻烦。二是部分学生毕业后还未来得及找到工作,也没有办法寻找合适的区域租住房屋。他们都渴望学校能给出一定的时间,最好是到新学期开学,能为他们或是他们的行李提供短暂的栖身之地。而学校的困扰则是,大部分老生离校后,宿舍管理人员需要及时清扫毕业生居住区,配置齐全住宿设施,为下一届新生入学做好准备。


  如果我是宿舍管理员,我会建议学校通过以下途径尽量解决这一难题。首先是对那些需要暂存行李,但是不需要居住的学生,学校可以预留出一个自习教室或是小仓库,为他们保管行李,他们先打包好,离校时统一运送到指定地点储存。开学后一定期限内,如一周或半个月,凭储存记录存根领取行李,期间收取象征性的小额保管费用。其次,针对那些仍有居住需求的学生,可以首先清理出一些空房间,让他们搬过去集中居住,并限定,在开学前一周或半个月之前,必须搬走,为后续宿舍清扫、归置工作开展留出时间,期间也要按照宿舍年度收费标准收取一定数额的房租,帮助学生解决燃眉之急。


  以上便是我的几点思考,也是我的母校曾经为我们做的一些工作。回答完毕,谢谢。


  【名师点评】 本题是一道组织管理类试题。本题重点考查了考生从事某一特定岗位工作时的组织管理能力。回答本问题,考生首先需要分析清楚题干中所指的宿舍难题究竟是什么问题,根据实践经验可知,假设考生是一名宿舍管理员,考生目前急需解决的是每年大学生毕业阶段,宿舍腾退与重新分配时间差这一难题。我们都知道,每年大学生毕业的时候,有的学生由于没有找到适合的工作,也没有明确的工作区域取向,他们很希望能够留在自己就读大学的城市寻找工作,而工作没有确定又不方便找房子租住,一旦日后工作位置较远,还要进行二次搬家,增加了很多成本。而对于有的考生而言,他们考取了研究生,第二个学期开学的时候才会报到,暑假期间可以回家休息,但是如果需要腾退宿舍的话,他们的行李又成了老大难问题,搬来搬去增加了运输成本,也容易造成物品的缺失。因此,毕业生们都希望母校能够助一臂之力,帮忙解决暑假期间的行李存放甚至是住宿问题。了解了学生的这种需求之后,管理员便可以根据学校宿舍管理的具体实践采取相应措施,改进工作方法,适当地解决这一难题。



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