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每日练习
2010年山东行测数字推理每日一练(8)
http://www.sdgwy.org       2010-07-28      来源:
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  【例题】1,32,81,64,25,(  ),1
  A.5  B.6  C.10  D.l2


  【例题】100,8,1,1/4,(  )
  A.1/4  B.1/12  C.1/20  D.1/32


  【例题】2,2,4,6,10,(  ),26
  A.9  B.l2  C.16  D.20
 

  【例题】1,2,2,3,4,6,(  )
  A.7  B.8  C.9  D.10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


   【解析】B。将题干化为16,25,34,43,52,(  ),7°后我们可以发现,数列中的各项的底数与指数的和为7,因此答案为61,即为6。


  【解析】A。此题题干中虽然有分数,但通分后无法找到合适的规律,转换思路看,数列的各项之间的差别很大,考虑幂数列,原数列可化为102,81,60,4-1,(  )。很容易就可看出这是以偶数列为底数,1为公差的等差数列为指数的幂数列,因此答案为2-2,即为1/4。


  【解析】C。观察题干很容易看出数列从第三项开始第n项等于第n-1项和第n-2项的和。这是求和相加数列的最基本的形式。因此答案为6+10,即为16。


  【解析】C。观察题干可以发现数列从第三项开始第n项等于第n-1项和第n-2项的和再减去1,因此答案为4+6-1,即为9。

 



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