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2015山东公务员考试选词填空习题精解(10)
http://www.sdgwy.org       2014-10-27      来源:山东公务员考试网
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  1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

  ①各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上,勤政为民、扎实工作,为人民群众 _____ 实实在在的利益。

  ②下岗分流人员自谋出路,自觉承受改革的艰难,政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地 _____ .

  ③由于经济增长,去年调资滞后影响等因素,一季度城镇居民收入增长较快, _____ 价格因素,比上年同期增长 16.2% .

  ④江阴市委超前认识到乡镇企业的弊端,从 1992 年开始,他们就决心改变企业多而散、小而低的生产力 _____,确定了上规模、上档次、上水平、上效益、创后劲的“四上一创”的发展思路。

  A 谋取 兑现 排除 格局

  B 牟取 实现 剔除 局面

  C 谋取 实现 剔除 格局

  D 牟取 兑现 排除 局面

  2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )

  ①加入世贸组织后,我国在享受 _____ 的同时,也要切实 _____ 对外承诺,承担相应的义务。

  ②滕王阁的第五层,据说是登临远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊,_____ 天光水色,一碧万顷,心中天地也 _____ 宽广起来。

  A .权益 履行 突然 顿时

  B .权利 履行 果然 顿时

  C .权益 执行 果然 立刻

  D .权利 执行 突然 立刻

  3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

  ①市场法制不健全,监督管理机制滞后,经济活动中的是与非、合理与不合理的 _____ 不分明。

  ②为了 _____ 经济增长,提供更多的就业机会,支持西部大开发,去年,我国共发行了 1000 亿元的国债。

  ③老王不图名、不图利,多年如一日精心呵护一个残疾孤儿的事迹,在城市、在农村 _____ 开去。

  A .界限 带动 留传

  B .界限 拉动 流传

  C .界线 拉动 留传

  D .界线 带动 流传

  4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )

  ①加强对党员和干部,特别是对领导干部进行民主和法制的教育,使他们切实 _____ 和保障人民的民主权利,严格依法办事。

  ②这篇小说,除了别的优点之外,还有一个十分 ____ 的特点,就是比较准确地使用了富有地方特色的、生动而又形象的群众语言。

  ③我们一定要坚持原则,对于达不到质量标准的产品,就不能 _____ ,否则,对国家对人民就会造成不应有的损失。

  A 尊敬 明显 接收

  B 尊敬 显着 接受

  C 尊重 明显 接受

  D 尊重 显着 接收

  5.往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。因此当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也变快。

  这段话主要支持这样一个论点( )。

  A.改变生存环境是学习最有力的动力

  B.对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素

  C.学习是由于别人遥控的一种活动

  D.每个人都必须掌握自己的命运




  山东公务员考试网(http://www.sdgwy.org/)答案与解析  题目或解析有误,我要纠错

  1.A 「解析」谋取:设法取得:谋取利益。牟取:谋取(名利):牟取暴利。

  兑现:①凭票据向银行换取现款,泛指结算时支付现款:这张支票不能~ㄧ年终~时,共收入近三千元。②比喻诺言的实现:答应孩子的事,一定要~。实现:使成为事实:理想实现。

  剔除:把不合适的去掉:剔除糟粕。排除:除掉消除:排除积水|排除险情|排除万难,奋勇直前。

  格局:结构和格式:经济迅速发展,不断打破旧~,形成新~ㄧ这篇文章写得很乱,简直不成个~。局面:①一个时期内事情的状态:稳定的~ㄧ生动活泼的政治~。②〈方〉规模:这家商店~虽不大,货色倒齐全。

  2. B「解析」权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益(跟‘义务’相对);权益:应该享受的不容侵犯的权利:保护公民的合法权益。

  履行:实践(自己答应做的或应该做的事):履行诺言|履行合同|履行手续。执行:实施,实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项):严格执行|执行计划|执行命令。“执行”“履行”共同语素是‘行’,实行的意思。‘执行’侧重在按规定实行,有一定的约束性、强制性,如严格执行物价政策;‘履行’强调按约定或规定的实行,一般指带有约束性的或双方商定的事情。例句:对上级下达的这个命令我们必须立即执行。||履行诺言的时候到了。突然:在短促的时间里发生,出乎意外:突然袭击|他来得很突然。

  果然:①副词,表示事实与所说或所料相符:~名不虚传丨他说要下雪,~下雪了。②连词,假设事实与所说或所料相符:你~爱他,就该帮助她。顿时:立刻(只用于叙述过去的事情):喜讯传来,人们~欢呼起来。立刻:副词,表示紧接着某个时候;马上:请大家~到会议室去ㄧ同学们听到这句话,~鼓起掌来。

  3.B 「解析」

  界限:①不同事物的分界:划清~ㄧ~分明。②尽头处;限度:殖民主义者的野心是没有~的。界线:①两个地区分界的线:跨越~。②不同事物的分界。界限、界线:都指不同事物的分界,但“界限”多指抽象的、范围大的;而‘界线’则指具体的分界。

  带动:

  1.通过动力使有关部分相应地动起来:机车带动货车。

  2.引导使之前进;带头做并使别人跟着做:抓好典型,带动全局|在校长的带动下,参加义务植树的人越来越多。 拉动:采取措施使提高或发展:~经济增长|~文化市场。‘拉动’既可指具体的事物,也可指带动经济。

  留传:遗留下来传给后代:祖辈留传下来的秘方。流传:传下来或传播开:大禹治水的故事,一直流传到今天|消息很快就流传开了。

  4.D 「解析」

  尊敬:①重视而且恭敬地对待:尊敬老师|受人尊敬。②可尊敬的:尊敬的总理阁下。

  尊重:①尊崇而敬重:尊重老人|互相尊重。②重视并严肃对待:尊重历史|尊重事实|尊重权利|尊重他的意见。③庄重(指行为):放尊重些,不要过分放纵。

  明显:清楚地显露出来,容易让人看出或感觉到:字迹明显|目标明显。‘明显’强调显露得很清楚、很明白,含有显然的意思;显着:非常明显:效益显着|取得显着成就|发生显着变化|显着功绩。

  接受:指对事物容纳而不拒绝:接受任务|接受考验|接受教训|虚心接受批评。接收:①收受:~来稿 ㄧ~无线电信号。②根据法令把机构、财产等拿过来:~逆产。③接纳:~新会员。

  5.B 「解析」本题由两个句子组成,句子之间的关系是递进关系,第二句“因此当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也变快”才是本文段的重点,点明了主旨,应选B。


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