1、看九寨沟的水，看的是宁静、恬淡的水如何__________成生命的湖泊。镜海、长海、珍珠滩……每一个湖泊都是那样清澄透明、__________，让人如同看到教堂里洗礼用的圣洁露水，如同听到教堂里管风琴演奏的圣母颂，让人懂得并真正地看到人世间居然有纯洁透澈的净，就在这里远避尘嚣而静静地存在。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。

　　A．聚集   清冽可鉴

　　B．汇聚   白水鉴心

　　C．凝结   冰清玉洁

　　D．凝聚   纤尘不染

　　2、没有玫瑰的__________与婀娜，没有大树的__________与坚硬，但野草却不畏严寒酷暑、无视狂风暴雨，哪怕选取不被人注意的一角，也要挤出重压的岩石，能屈能伸、__________，并且仍然春绿秋黄、岁岁枯荣。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。

　　A．鲜艳　孤直　坚定不移

　　B．娇嫩　高耸　不屈不挠

　　C．娇艳　挺拔　坚韧不拔

　　D．艳丽　伟岸　随遇而安

　　3、这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难。而在每一级上，从塔上的眺望孔望见的景致都足够__________，每一件事物都是新的。无论近处或远处的事物都会使你依恋流连，但越往上走，攀登越__________了，所以我们要学会坚持。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。

　　A．扣人心弦　艰难

　　B．心旷神怡　快乐

　　C．赏心悦目　困难

　　D．引人人胜　轻松

　　4、中国书法__________，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法__________了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，__________可以增加书写的美感，__________能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养高雅的审美情趣。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。

　　A．独具匠心　传送　虽然　但

　　B．博大精深传递　不但　而且

　　C．博学多识　转达　既然　就

　　D．源远流长　传达　不仅还

　　5、作为“梅兰竹菊”四君子之首，梅为历代文人雅士所__________。此刻，寺院周围庄重的红墙，是我们镜头画面中的中国红；__________的雪花，是飘舞在空中的精灵；而晶莹如黄玉般的腊梅，暗香浮动，犹如__________的佳人。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。

　　A．钟爱　飘飘洒洒　形单影只

　　B．喜爱　纷纷扬扬　遗世独立

　　C．热爱　洋洋洒洒　绝世独立

　　D．欣赏　沸沸扬扬　倾国倾城

　　1.D。本题主要从第二空判断。清冽可鉴：清澈得可以照见人影。白水鉴心：清澈的水能照见人的心，用来形容人心像明净的水一样纯洁。冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕，比喻人的操行清白(多用于女子)。纤尘不染：泛指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响，也用来形容非常清洁、干净。“白水鉴心”和“冰清玉洁”都是用来形容人的，“清冽可鉴”是形容水清澈透明的，用在此处会与前面的“清澄透明”语义重复，故排除A、B、C三项，本题正确答案为D。

　　2.C。首先看第二空，“孤直”主要形容松竹之类的姿态高而挺直或者人孤高耿直，不能用来形容大树，故排除A项。再看第三空，“不屈不挠”比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强，与前面的“能屈能伸”矛盾，排除B项。“随遇而安”指能顺应环境，在任何境遇中都能满足，而文段中野草要挤出重压的岩石，说明它并不是在任何环境中都满足，而是意志坚定、不可动摇的，故排除D项。本题正确答案为C。

　　3.C。文段的主旨是启发人的，让人勇于进取，学会坚持。首先根据第二空可排除B、D两项，若越往上爬越“快乐”或者越“轻松”，就没必要学会坚持了。扣人心弦：形容事物激动人心，现多指言论或表演深深地打动人心；赏心悦目：指看到美好的景色而心情愉快。第一空处，形容景色用“赏心悦目”更为合适，排除A项。故本题正确答案为C。

　　4.D。首先，看第三和第四个空，两个空之间的关联词应该选择袁示递进关系的词语，故排除A、C两项。再看第二个空，传递：由一方交给另一方，辗转递送；传达：把一方的意思转告给另一方。“传递”一般接的是具体的事物，“传达”则一般是抽象的事物，故第二空应选择“传达”。本题正确答案为D。

　　5.B。解析：首先看第二个空，“洋洋洒洒”形容文章或谈话丰富明快，连续不断；“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，形容人声喧闹。这两个成语都不能用来修饰“雪花”，因此排除C、D两项。形单影只：只有自己的身体和自己的影子，形容孤独，没有同伴。遗世独立：脱离社会独立生活，不跟任何人往来。文段没有提到梅花是孤独的，而是把梅花比喻成佳人来形容梅花的高洁。故本题正确答案为B。