【例题】依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
　　① 1876年，英商在上海铺了十几公里长的轻便铁路。这“没有马的车”惊动了腐朽的清政府，________的官僚认为它破坏了“风水”，竟花285000两白银，高价买下了铁路，然后把它拆掉了。
　　② 在中国统一大势不断巩固与发展的过程中，博大精深、与时俱进的中华文化________起到了团结各族、促进国家统一的重要作用，________为合理统一道路上所遇到的各种矛盾提供了重要的智力资源。
　　③ 作为一位德高望重的医生，一位严谨认真的学者，他救死扶伤的 品性，也体现在追求科学真理的执拗不屈上。
　　A. 愚昧 不但 而且 化解 仁厚
　　B. 愚笨 如果 就 解决 仁厚
　　C. 愚昧 不但 而且 解决 仁德
　　D. 愚笨 如果 就 化解 仁德

　　【例题】依次填入下列各句横线外的词语，最恰当的一组是（ ）
　　①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。
　　②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________.
　　③________职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，________备受重视。
　　A.界限 意向 由于/因而
　　B.界限 意见 因为/从而
　　C.界线 意见 由于/因而
　　D.界线 意向 因为/从而

　　【例题】依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
　　①马加爵事件启示我们，培养学生________的人格，成了中学教育一个当务之急的问题。
　　②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神________下来，有利于睡眠。
　　③昨晚，湖北武当山突发大火，有着千年历史的玉真宫主殿________化为灰烬。
　　A.健全 松弛 顿时
　　B.健康 松弛 马上
　　C.健康 松懈 马上
　　D.健全 松懈 顿时

　　【例题】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
　　①“中国印”的原创者郭春宁在谈到他的创作思路时，曾说“奥运徽宝”所有尺寸都有特殊________.
　　②为了早日抓到犯罪嫌疑人，警察在各交通要道设卡_________过往行人。
　　③在阅读的过程中，我们可能发现，________每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。
　　A.含义 盘问 即使
　　B.含义 盘查 虽然
　　C.寓意 盘查 虽然
　　D.寓意 盘问 即使

　　【解析】A.“愚昧”偏重于精神、认识：“愚笨”偏重于智力。这里官僚精神认识，应当用“愚昧”。“不但……而且”表递进关系：“如果……就”表假设关系，这里应为递进关系。“化解”有一个过程，一般采用怀柔的方法：“解决”则不一定体现这两点。“仁厚”指仁爱厚道，心肠好：“仁德”指施行的一种德政。对医生应当用“仁厚”。

　　【解析】A.①“界限”是“限度”多用于抽象事物，“界线”是两地区分界的线，多用于具 体事物；②“意向”是“意图”、“目的”，“意见”是“对事情的看法”；③“因为”与“从而”不搭配。

　　【解析】A.健全；强健而没缺陷；健康：生理机能正常，没有缺陷和疾病。松弛：“不紧张”；松懈：注意力不集中，做事不抓紧。顿时：立刻只用于叙述过去的事情、局面；马上：立刻。

　　【解析】C.“寓意”指寄托或隐含的意思：“含义”指词句等包含的意思。“盘问”指仔细、全面查问，在盘问者心目中，对象是“某坏事的嫌疑人”：“盘查”指反复、仔细询问、检查，在盘查者心目中，对象是“可疑人或物”。句②用“盘查”恰当。③句前后为转折关系，用“虽然”为妥。