第二章语句表达题型综述

　　语句表达主要考查应试者对词语的准确表达、语句结构的合理安排以及对语气语句的理解等，因此对应试者在言语表达的规范性和准确性方面有较高的要求。这部分的题目难度并不高，但是比较耗费时间，容易误选和失分。通常的题目设置是给出四个句子，要求考生根据题目要求，选出有语病、没有语病或者表述清晰的一项。

　　语句表达的题型通常有两种：病句判断和歧义句辨析。病句判断是指一个句子在成分或者成语搭配上有问题;歧义句辨析是指一个句子表达了两种以上的意思。歧义句实际上是病句的一种，只不过由于其形式比较特殊，因此通常单独考查。

　　高分攻略

　　1.面对比较长的句子时，建议应试者把句子的所有定语、状语和补语都压缩掉，只剩下主干部分，这样可以更清晰地判断出句子的语法结构是否正确。

　　2.病句判断题没必要一开始就逐字逐句地审读，可以先凭语感快速阅读四个选项，通常会发现有些句子从习惯的说法来看有些别扭，从而重点对这些“别扭”的句子加以分析，这是快速筛选答案的重要方法。

　　3.如果从语法上不容易找到毛病，可以从事理上进行分析，看句子所表述的内容是否符合逻辑。如果逻辑上确实存在错误，那就很有可能是语句的前后顺序、句间关系方面出现了问题。

　　4.对于歧义句辨析题，要特别注意句中标点符号前后两个分句间的关系。

　　考 点 串 讲

　　考点1病句判断

 

　　核心知识

　　病句是指有毛病的句子。凡是违反语法结构或者客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。病句的常见类型有以下7种：

　　1.用词不当

　　例如：

　　他把节俭下来的钱捐给了灾区。

　　“节俭”是形容词，不能带趋向动词“下来”，应改为动词“节省”。

　　也有虚词使用不当的现象。例如：

　　伊朗厨师可能是不熟悉我们的炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把烤羊肉没有做好。

　　“把”字短语不能放在否定词前面。应改为“反正是没有把烤羊肉做好”。

　　2.搭配不当

　　(1)主语和谓语搭配不当;(2)动词和宾语搭配不当;(3)定语、状语、补语与中心语搭配不当;(4)主语和宾语意义上不能搭配。例如：

　　秋天的北京是美丽的季节。

　　“北京”是“季节”，主宾搭配不当。

　　3.成分残缺

　　(1)主语残缺。有两种情况：①由于滥用介词和“介词……方位词”格式，造成主语残缺;②暗中更换主语，造成主语残缺。

　　(2)谓语残缺。有两种情况：①一句话说了主语，还没有说完谓语，却又另外起了个头，因此造成谓语中有残缺;②由于缺少谓语中心语造成谓语残缺。

　　(3)宾语残缺。往往由于宾语前的定语太长，使得中心语残缺。

　　(4)定语、状语缺少或者不完整。

　　例如：

　　这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂，现有固定资产8500万元。

　　谓语“成为”，宾语残缺。应在最后补上宾语“的大型企业”。

　　4.成分赘余

　　(1)主语有多余成分;(2)谓语有多余成分;(3)宾语有多余成分;(4)定语多余;(5)状语多余;(6)补语多余。

　　例如：

　　人民日报社论见诸于各大报刊。

　　“诸”是“之于”的意思。删去“诸”或“于”即可。

　　5.结构混乱

　　(1)词序不当。有几种情况：①定语和中心语的位置颠倒;②把定语错放在状语的位置上;③把状语错放在定语的位置上;④多层定语语序不当;⑤多层状语语序不当。

　　例如：

　　太监是我国封建皇宫中特有的产儿，是封建帝王的被阉割过的奴仆。

　　对太监的介绍应先将其特点说明“是……的奴仆”，再言其“是……的产儿”。否则“特有的产儿”的概述没着落，交代不清。

　　(2)句式杂糅。有两种情况：①两种说法混杂;②前后牵连。例如：

　　客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。

　　该句把两种句式拼在一起造成杂糅。一种是“客房内均设有……酒吧等”，另一种是“客房内闭路电视……应有尽有”。两种句式应删去一种，从而使句子表达明确。

　　(3)复句中暗换分句主语，造成混乱。例如：

　　老工人的一席话深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。

　　该句第一个分句的主语是“老工人的一席话”;第二个分句的隐含主语是“小邱的心”。由于句子是隐含转换主语，因此造成句式混乱。

　　(4)层次不清。例如：

　　新华社发出酵母丙氨酸转移核糖核酸人工全合成在上海胜利完成的消息后，广大读者非常重视，科学界人士也非常重视，引起了强烈的反应。

　　新华社发出的这条消息，就重视程度而言，科学界人士重于广大读者，因此，应先说“科学界人士”的反应，再说广大读者的动态;最后一句“引起了强烈的反应”属于抽象性语言，应先说，然后再说具体的。

　　6.表意不明

　　(1)指代不明。例如：

　　王新和李红赛跑，经过一番激烈的竞争，他终于取得了胜利。

　　“他”是指王新还是李红不明确。

　　(2)意思混杂，不知所云。

　　(3)歧义句。例如：

　　请你代我买两张北京到西安的往返飞机票。

　　此句有两种理解：其一，往、返共两张。其二，往，两张;返，两张。

　　7.不合逻辑

　　(1)强拉因果。例如：

　　由于今天是公园里游园活动的最后一天，因此游人寥寥无几。

　　此句强拉因果，“游人少”可能不是因为游园的最后一天所致。

　　(2)自相矛盾。例如：

　　他是多少个死难者中幸免的一个。

　　既然幸免，就没有死，可又说是“死难者”中的一个，犯了前后矛盾的错误。

　　(3)概念误用。例如：

　　图书馆增添了许多文学作品，如《语文知识指南》《教师语文大全》《辞海》等。

　　文学作品与语言教学用书是不同的概念，可改成“图书馆增添了许多教学用书”。

　　(4)主客倒置。例如：

　　那时候，报纸与我接触的机会是很少的。

　　该句应改为：“我与报纸接触”，“我”为主动，“报纸”为被动。

　　(5)否定不当。例如：

　　全校师生没有一个人不否认，素质教育使整个校园发生了巨大的变化。

　　该句应去掉“否认”前的“不”字。

　　(6)前后失衡，缺乏照应。例如：

　　有没有人毁树，是树能成活的重要条件。

　　该句前面是两种条件“有没有”，后面只说了“能成活”这一个结果，两面失衡，应在“能成活”前加“是否”二字。

　　例题精讲

　　【例1】(2010—重庆选调生—30)从下面所给的四个句子中找出一个有语病的句子来()。

　　A. 志愿者们纷纷表示，为了抢救灾区人民的生命，哪怕刀山火海也要上

　　B. 志愿者们纷纷表示，为了抢救灾区人民的生命，哪怕刀山火海都要上

　　C. 我们听到一个小学生奋不顾身从废墟中救出同学的英勇事迹对我们触动很大

　　D. 我们听到一个小学生奋不顾身从废墟中救出同学的英勇事迹，受到很大的触动

　　【解析】 本题正确答案为C。该句的语病在于前后主语混乱，前半部分“我们听到一个小学生奋不顾身从废墟中救出同学的英勇事迹”的主语是“我们”，而后半部分“……英勇事迹对我们触动很大”的主语是“英勇事迹”。

　　【例2】(2010—河北选调生—48)下列各句中，没有语病的一句是()。

　　A. 从古老的刀耕火种，到21世纪的现代化农副产品基地，悠长的岁月，教会了勤劳的松江人怎样生活在这片土地上

　　B. 据了解,我市移动电话部门针对春节期间手机短信密集发送，对今年的发送量进行了预测，并事先做好相关准备工作

　　C. 时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方

　　D. 改革已进入攻坚阶段，面临着一系列深层次的思想理论问题，它们是改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题

　　【解析】 本题正确答案为D。A项语法错误，“教会”为主动动词，主语应为人，该句“教会”的主语为“岁月”，错误。B项成分残缺，“针对”后缺宾语，应为“针对……的情况”。C项成语使用不当，“贻笑大方”意思是外行人让内行人笑话，用在此处不恰当。

　　【例3】 下列各句中，句意明确，没有语病的一句是()。

　　A. 学校运动会将在下月中旬前后举行，所以我现在就要好好准备了

　　B. 已经推出并投入使用的杭州“市民卡”，除了包含“社保卡”所具有的医疗、养老等保险功能外，还可享受其他各类公共服务

　　C. 广大公务员，尤其是领导干部，想问题、办事情都要从党和人民的根本利益为出发点

　　D. 复原后的距今100万年前的“郧县人”是一个额头低平、眉弓粗壮、眼窝深凹而宽、鼻短而上扬、面部突出、唇长而薄的远古人形象

　　【解析】 本题正确答案为D。A项中“下月中旬前后”词语范围模糊重复;B选项属于偷换主语，前半句主语为“市民卡”，后半句的主语显然不是“市民卡”;C选项属于搭配不当，正确的搭配应为“从……出发”或“以……为出发点”。

　　【例4】 下列句子中，句意明确，没有语病的一项是()。

　　A. 俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”的确如此，而且春天的西湖是最美丽的季节

　　B. 现在，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一大批专业技术人才

　　C. 人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会

　　D. 投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，这些都是地区经济健康发展的重要保证

　　【解析】 本题正确答案为C。A项“春天的西湖是最美丽的季节”提取句子主干，“西湖是季节”显然搭配不当;B项“提高和造就人才”，“提高”与“人才”搭配不当;D项错误在于“两面对一面”，“好坏”、“优劣”、“高低”应与“能否健康发展”搭配。

　　【例5】 下列各句中，句意明确，没有语病的一句是()。

　　A. 我国北方基地计划鼓励当地农户把波儿羊与当地的山羊进行杂交，以提高农民养羊的经济效益，满足发展羊肉产业的需要

　　B. 司法腐败导致对有权势的罪犯的庇护，而贪污、受贿等职务犯罪的 构成要件是当事人是否有职权

　　C. 我们在坚定不移地坚持改革开放，大力发展社会生产力，增强我国的综合国力，不断提高人民生活

　　D. 一部影视作品，要想有高的收视率或票房价值，作品本身要有质量和必要的包装宣传缺一不可

　　【解析】 本题正确答案为A。B项应该是“贪污、受贿等职务犯罪的构成要件是当事人有职权”，而不是“是否”有职权。C项，搭配不当，应该是“不断提高人民生活水平”，原文中缺少了“水平”。D项，句式杂糅，去掉“缺一不可”。

　　【例6】 选出没有语病的一句()。

　　A. 在高原条件下，水即使超过100摄氏度，也不会把容器盖掀开

　　B. 外因发挥作用的关键是内因起决定性作用

　　C. 在所有的学生们中，只有小李没有通过考试

　　D. 我将永远牢记曾经共享的痛苦与欢乐

　　【解析】 本题正确答案为A。B项“关键”与“决定性”重复;C项“所有”与“们”重复;D项“痛苦”不能搭配“共享”，故选A。

　　考点2歧义句辨析

　　核心知识

　　歧义句是在理解上会产生两种或多种可能的句子,换句话说,就是可以这样理解也可以那样理解的句子。歧义句的形成有六种情况：

　　1.指代不明造成歧义

　　例如：美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

　　简析：该句中“只是嘴上说说还是要采取果断措施”包含两个内容，因此后一个分句中的“此”指代不明。

　　2.一词多义造成歧义

　　例如：独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。

　　简析：该句中“看不上”可以理解为“瞧不起”，也可以理解为“没条件观看”。

　　3.词语兼类造成歧义

　　例如：这辆车没有锁。

　　简析：“锁”既可作名词，又可作动词，因而这句话既可理解为自行车没有“配锁”，也可理解为自行车有锁而没有“上锁”。

　　4.对象不明造成歧义

　　例如：警察对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。

　　简析：该句中，警察愤慨的可以是“报案人”，也可以是“围观者”，语意不明。

　　5.句子结构不清造成歧义

　　例如：政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。

　　简析：该句的停顿停在“明令”后意为“不取缔”，停在“禁止”后意为“取缔”。由于停顿不同引起结构不清，产生了歧义。

　　6.标点符号不当造成歧义

　　例如：只要你单位同意，报销车旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。

　　简析：由于此句中全部使用了逗号，造成了层次不清，引起了歧义。“我们解决”的可能只是“领取大会出席证”，也可能还包括“报销车旅费，安排住处”等。

　　例题精讲

　　【例1】(2010—重庆选调生—29)从下面所给的四句话中选出有歧义的一句()。

　　A. 不管我们如何努力都无法逃避痛苦，但我们很容易逃避快乐

　　B. 对于奥运会，我们要有平常心，因为，奥运会同样是一个国家素质竞赛的机会

　　C. 周红看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来

　　D. 风霜与忧患，让奔波在外的父亲逐渐有了一张严厉的脸，回到家来，孩子的无知与懒散又让他有了一颗急躁的心

　　【解析】 本题正确答案为C。“周红看见组织部新来的援藏干部很高兴”有歧义，既可以理解为周红很高兴，因为她看见了组织部新来的援藏干部;也可以理解为组织部新来的援藏干部很高兴。

　　【例2】(2010—河北选调生—50)下列各句中，表达没有歧义的一句是()。

　　A. 去冬今春云南、贵州地区降水量极少

　　B. 新来的董事长的助手是个很负责任的人

　　C. 著名学者和杰出专家来讲村镇规划

　　D. 我的哥哥和姐姐的同学来乡下看我

　　【解析】 本题正确答案为A。B项可理解为董事长是新来的，也可理解为董事长的助手是新来的。C项著名学者和杰出专家可以指相同的人，也可以指不同的人。D项我的哥哥和姐姐的同学可以指相同的人也可以指不同的人。A项不存在歧义。

　　【例3】(2010—重庆选调生—33)请从下面所给的四个句子中找出一个有歧义的句子来()。

　　A. 王兵是我们点的人

　　B. 人安静下来就能听见自己的心跳

　　C. 在这个时候，张老师出现了

　　D. 大家都在猜想盖茨退休后的生活

　　【解析】 本题正确答案为A。A选项既可以理解为“王兵是我们点名要的人”,又可以理解为“王兵和我们是在同一个地方(据点)的人”。故选A。

　　【例4】请选出有歧义的句子()。

　　A. 在大多数人眼里，他是一无所有的

　　B. 去趟西安，他就买了三件礼品回来

　　C. 成功是赢得了整场战争，而不是赢得每一场战斗

　　D. 他叔父原来在上海一所不错的中学里当数学教师

　　【解析】 D项，他叔父现在“在不在这所学校教书”引起歧义，可理解为“听说他叔父在这里教书很惊讶”，也可理解为“他叔父原来在这里教书，而现在不在这儿了”，故本题有歧义的是D项。

　　【例5】下列句子中存在歧义的是()。

　　A. 我知道我现在说什么她都不会答应的

　　B. 小王早上和小李说过他下午有事

　　C. 我觉得他这几天有点不对劲

　　D. 小马一个箭步冲过去，一把抓住小李和小五的包

　　【解析】 本题正确答案为D。D项可以理解为“小马一把抓住小李和小五的包”，也可以理解为“小马一把抓住小李的包和小五的包”。

　　【名师点评】 D项因为对象不明造成了歧义。

 

　　2012年山东选调生考试复习用书可参考《2012年山东公务员考试一本通》。

　　更多选调生考试复习技巧可查看2012年山东选调生考试复习方略。