在做主旨概括题的时候，为了增加考试难度，往往把例子的篇幅拉的很长，例子的篇幅往往占到整个文章70%以上，整个文段大段篇幅都在论述例子。许多同学往往根据概率学和统计学，凡是出现多次的就是重点，概括文章主旨的时候往往把例子概括了一下。

　　考生应该牢记，言语不是数学，言语并不遵循数学逻辑，即使例子的篇章再长，出现的频率再高，例子也只是例子而已，例子的出现只是作为一个论证的过程来论证作者的观点。概括文章主旨，概括的是原文作者的观点。以2008年国考为例：

　　在古典传统里，和谐的反面是千篇一律：“君子和而不同，小人同而不和”，所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达，特别是一些中国乐器，像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐，但如果只有一种乐器就会非常单调。

　　对这段文字概括最准确的是：

　　A 和谐源于中国古典音乐

　　B 差异是和谐的必要条件

　　C 中国人很早产生了和谐观念

　　整个这个题的原文材料，大段的篇幅都是在论述“音乐”，但“音乐”只是作为一个例子，作为一个举例论证的过程来论证作者的观点“和谐的一个条件是对于多样性的认同”。概括文章主旨，概括的是原文作者的观点。关于例子的概括都是干扰选项。

　　以2006年江苏省考为例：

　　德国电脑专家正在开发一种新系统，这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据，并做出反应。例如，如果电脑感觉到用户情绪激动，它可能会自动让屏幕色彩变得柔和，关闭背景音乐，放大或缩小图形数据，甚至直接表示歉意：这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感。

　　对这段话概括最准确的一句是：

　　A 新型电脑会收集人情绪状态的数据

　　B 新型电脑可与用户自由互动

　　C 新型电脑会感觉到用户情绪激动

　　D 能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中

　　整个文段大段篇幅都是在论述“电脑”， “电脑”出现的频率最高，但是“电脑”出现在“例如”之后，“电脑”是作为一个例子出现的，作为一个举例论证的过程来论证“新系统”。A、B、C三个选项都是关于“电脑”的论述，而“电脑”是作为一个例子出现的，概括文章主旨概括的是原文作者的观点，绝对不会是关于例子的概括。

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